أطلقت العملاقة قوقل متضفحها و الذي اطلقت عليه اسم كروم Chrome. متصفح كروم مفتوح المصدر و ما زال في نسخة البيتا (مثل كل خدمات قوقل) . لقد قمت بتحميل المتصفح و سوف أجربه ان شاء الله و اكتب تقريرا تفصيليا عن تجربتي.
الخبر في مدونة قوقل الرسمية
http://googleblog.blogspot.com/2008/09/fresh-take-on-browser.html
هنا قصة المتصفح تسمعها من فريق التطوير
و هنا رابط لكتاب رسومي يتكلم عن المتصفح
http://www.google.com/googlebooks/chrome/index.html
1 comment سبتمبر 3rd, 2008
بالامس تابعت أجزاء من حلقة حوار هانئ على قناة دبي من تقديم هانئ نقشبندي مع مدير قوقل للشرق الأوسط و شمال أفريقيا و أوروبا الشرقية - يا طول منصبه - الاستاذ محمد جودت . تحمست عندما عرفت أن هناك لقاء مع شخصية هامة و قد يكون لها أثرها الكبير على شكل التقنية في العالم العربي و الاسلامي (للأسف كثير من الجوائز تذهب لمدراء الشركات اصحاب العلاقات و النفوذ) ، و توقعت أن اسمع عن خطط و استراتيجيات العملاق في منطقة الشرق الأوسط بالذات أن الاستاذ محمد جودت ذكر أن غوغل تعتبر الشرق الأوسط من الأسواق الواعدة و كان الاستاذ محمد يتكلم بشغف
لكن للأسف معد البرنامج لم يكن مهيئ بشكل جيد للحوار و واضح انه (ما يدري وش الطبخة) و يعيد الحوار كل مرة إلى قوقل ايرث . بل و دهش المقدم عندما علم أن قوقل ليست هي التي تقوم بتصوير الصور الجوية و انما تشتريها من شركات متخصصة (و هي معلومة عامة و مشتهرة) . و خلال مجريات الحلقة واضح أن أخينا المقدم لم يسنوعب المعلومة فما زال يكرر مسألة التصوير و يصحح له الأخ محمد! بل عندما أراد مدير قوقل أن يضرب مثلا فقال لو بحثنا الان عن حوار هانئ في قوقل تهللت أسارير المقدم بالفرح و قال هل يعني أن حوار هانئ الان على قوقل . فرد الأخ محمد بكل أسى: لا هي على الانترنت!
3 comments مايو 20th, 2008
من نفل القول الكلام عن أهمية حفظ كتاب الله ، و متأكد أنك مثلي تتمنى أن تحفظ شيئا من كتاب الله عز و جل و لكنك تواجه مشكلة في تخصيص وقتا يوميا بشكل جدي للحفظ . من هنا أتت هذه الطريقة التي تستفيد من التقنية الحديثة و التي تسمح لك بالحفظ و المراجعة و انت في المسجد أو في الطريق أو في العمل أو قائما أو قاعدا أو على جنبك
الطريقة تستفيد من بعض خصائص مشغلات الايبود iPod و مشغلات الـ MP3 و هي بالاضافة لكبر مساحة التخزين هناك خاصيتين مهمتين و هما :
1- تشغيل المقاطع الصوتية الموجودة مجلد واحد بشكل مستمر
2- إعادة كل مقطع عدة مرات بشكل آلي
و باختصار الطريقة كالتالي
أولا: الاعداد
و هي مرحلة إعداد تقسيم المساحة في المشغل الصوتي و كذلك تجهيز مقاطع الحفظ قبل البدء في عملية الحفظ
1- قم بتقسيم المساحة على المشغل إلى مجلدات بعدد صفحات مصحف طبعة مدينة مجمع الملك فهد (و السبب في اختيار هذه النسخة كما هو معروف أن كل صفحة تبدأ و تنتهي بآية و لا يوجد آية مقسمة بين صفحتين بالاضافة طبعا لوضوح طباعته و انتشاره في العالم الاسلامي) ،
بالتالي سوف يكون لديك 604 مجلد ، و كل مجلد اسمه مطابق لرقم الصفحة. يمكنك عمل هذا على حاسوبك الشخصي دخل مجلد خاص ثم نقل كل المجلدات إلى المشغل مباشرة.
و توفيرا عليكم فقد أعددت هذا الملف المضغوط و الذي يحتوي جميع المجلدات.
2- قم بتنزيل ملفات السور التي تريد حفظها (أو السور التي تحتوي على الصفحات أو الأوجه التي تريد حفظها و يجب أن تكون من نوع mp3. و من أفضل المواقع لذلك موقع طريق الاسلام
3- استخدم أحد برامج تقطيع الملفات الصوتية و قم بتقسيم الملف الأصلي إلى عدة ملفات بحيث تكون آية في ملف مستقل . و اجعل اسم الملف نفس رقم الاية من ثلاث خانات xxx.mp3
و هذه قائمة بروابط لبعض هذه البرامج مع شرح استخدامها
4- احفظ ملف كل آية في المجلد الذي يمثل رقم الصفحة التي فيها
ملاحظة مهمة: ليس من الضروري أن تنجز كل السورة أو كل المصحف للبدء في هذه الطريقة و لكن يكفي أن تبدأ بصفحة أو عدة صفحات . و لكن كل ما أنجزت هذا العمل المتعب في البداية ، تفرغت لعملية الحفظ و أنت مرتاح
5- أخيرا انقل ملفاتك مع المحافظة على تنظيم المجلدات إلى المشغل الصوتي
ثانيا : آلية الحفظ
الخطوات الفنية (التقنية) للحفظ هي كالتالي :
المشغلات تختلف في طريقة عملها و بالتالي لا يمكن أن نستوعب شرحها كاملة هنا ، و لكن أغلبها إن لم يكن كلها تحتوي على خاصيتين مهمتين و هما :
تشغيل الملفات الموجودة في مجلد معين بشكل تسلسلي واحدا تلو الاخر و البدء من جديد بعد الانتهاء من اخر ملف و تسمى مثلا Continuous Play Folder. و الخاصية الثانية عند تشغيل أي ملف يتم تكراره عدد محدد من المرات و تسمى Repeat
الان كل ما عليك فعله هو تحديد مجلد الوجه/الصفحة التي ترغب في حفظها ، و ضبط تكرار الملف على 3 أو 5 مرة أو أي رقم تريده لتكرار كل آية . و بهذا الشكل سوف تستطيع الاستماع للمقطع/الوجه/الصفحة مع تكرار كل آية عدة مرات ثم إعادة الوجه من جديد بشكل آلي.
أخيرا : طريقة الحفظ
تستطيع الاستماع للمقطع لمدة ربع ساعة فجرا أو صباحا بشكل مركز . ثم تخيل أن تستمع طيلة اليوم لنفس المقطع بكل سهولة و انت في السيارة او عند الانتظار في عيادة الطبيب أو و أنت ذاهب للصلاة أو أو
أتمنى أن أكون وفقت لشرح الطريقة بشكل ميسر ، و أسأل الله أن يعيننا جميعا على حفظ كتابه و أن يجعلها في موازين حسناتها..
و ختاما أرجو منك أخي الكريم نشر هذه الطريقة بشرطين :
1- ذكر المصدر
2- الدعاء لصاحبها بالخير في الدنيا و الآخرة
و تقبل الله منا و منكم
أبوأنس
9 comments أكتوبر 2nd, 2007
وقع عمي (أمده الله بالصحة و الطاعة) في غيبوبة قبل بضعة أيام ، و صادف وجودي بالقرب من منزله فذهبنا به لمستشفى قريب و في أثناء عملية الانعاش طلبت من الاستقبال أن يروا إن كان لديهم ملف طبي لعمي حتى تطلع الطبيبة على التاريخ المرضي له ليساعدها في تشخيص الحالة.. تبين أن له ملفا طبيا و لكن مع ذلك كانت الطبيبة ما زالت تسألنا عن تاريخه المرضي و أنا أحاول أن اترجم كلام الجميع للطبيبة عمي من جهة او خالتي بلهجتها العامية الفطرية من جهة أخرى و كنت أعاني أشد المعاناة لأنه بالرغم من إجادتي التحدث باللعة الانجليزية إلا أني كنت أواجه صعوبة في معرفة المصطلحات الطبية!! في ظل هذا الضغط النفسي ذهبت مرة أخرى للاستقبال لأسألهم ألم تستخرجوا ملفه الطبي فلماذا الطبيبة تسأل كل هذه الأسئلة و من ضمنها اسئلة بسيطة مثل هل يعاني من الضغط أو السكر!! فاذا بهم يطلعوني على الملف الخالي تقريبا! ويقولون لي أن الملف لم يحدث من أكثر من ثلاث سنوات لأنه لا يراجع هذا المستشفى!
في زحمة الشرح للطبيبة قلنا لها أن قد يعاني من هبوط حاد في السكر بسبب ابرة الانسولين فانفجرت اساريرها و قالت هم الان يعملون له تحليلا للسكر و سوف نرى النتيجة. و فعلا تبين لهم أنه كان يعاني من هبوط في السكر فاجروا اللازم له و أفاق الحمدلله من الغيبوبة التي كانت تهدد حياته لو استمرت!
الان تخيلوا معي أن عمي -حفظه الله- يحمل معه بطاقة ذكية Smart Card تحوي جميع تاريخه المرضي السابق بما فيها عملية الكبد التي اجراها في ألمانيا قبل سنتين؟ و أن هذا الملف متوافق مع معايير المعلومات الطبية العالمية ، و بالتالي بمجرد أن يقوموا بتمرير البطاقة على الجهاز يحصل الطبيب في الطوارئ على كل المعلومات المطلوبة على الشاشة أمامه! بدلا من المعمعة التي كنّا فيها و التي كادت أن تأتي بنتائج وخيمة لولا لطف الله!
لماذا لا تلزم وزارة الصحة بدلا من تعميماتها السقيمة (مثل أن لا يفتح مركز طبي “تجاري” إلا طبيب و لا صيدلية “تجارية” إلا صيدلي”) المستشفيات و المراكز الطبية بأن تحفظ ملف المعلومات الطبية للمريض على بطاقات ذكية متوافقة مع المعايير الدولية للمعلومات الطبية الالكترونية و بالتالي يمكن قراءاتها و تحديثها من أي برنامج أو نظام طبي متوافق مع هذه المعايير و هي كثيرة جدا.
أغلب الانظمة في مستشفياتنا هي لمواعيد و الحسابات و الموارد البشرية و بالكاد تجد لها مشاركة في تقديم الخدمة الطبية للمريض (العميل). لهذا نتمنى أن يكون لوزارة الصحة دور أكير في تطوير الخدمة الطبية في بلادنا بدلا من التهرب المعتاد من مسوؤلياتها مثل سالفة “التاءات الثلاث”
6 comments يوليو 29th, 2007
تم نشر هذا المقطع للفيديو في موقع YouTube و هو يعرض ما يفترض أن يكون إضافة للماسنجر Live Messenger على جهاز الألعاب الشهير Xbox 360 مما يربط ملايين المستخدمين للماسنجر بملايين المستخدمين لجهاز الألعاب الشهير و ذلك في بداية شهر مايو للعام الحالي
http://www.youtube.com/watch?v=nwd00FGpKrU
أبوأنس
Add comment أبريل 9th, 2007
أشكر الأخ العزيز رؤوف شبايك الذي لفت انتباهي إلى مقال في مجلة فوربس العربية (العدد 31 - يناير 2007) و الذي استشهد فيه كاتب المقال باسم علي و تحت عنوان (هانوفر العربي ) بكلام لي في مدونتي حول معرض جايتكس 2006. كما اشكر كاتب المقال لاطلاعه على مدونتي و الاستشهاد بكلامي
يبدو لي أن الأستاذ باسم لم يفهم ما أعني بالضبط و قد يكون بسبب أنه لا يعرفني مسبقا. بالنسبة لي هذه السنة العاشرة التي احضر فيها المعرض و ليست السنة الاولى ، و ما كتبته كان رأي زائر دائم للمعرض قياسا بالسنوات الماضية و رأي بعض الزوار بل و بعض المشاركين أيضا. و كنت أتمنى لو قرأ التدوينة التي تلتها.
الأرقام مثل عدد الزوار هي مؤشر مهم و لكنه ليس المؤشر الوحيد ، لاتنس أن عددا كبيرا من الزوار هم من حملة الأكياس و جامعي البروشورات الذين يجدون في المعرض تسلية و هروبا من خلف مكاتبهم. و هناك فرق بين دراسات عدد العملاء و دراسات رضاء العملاء.
أبوأنس
2 comments فبراير 26th, 2007
قرأت قبل يومين خبرا نشره موقع ياهوو نقلا عن Associated Press عن عزم حكومة كوبا للانتقال إلى المصادر المفتوحة في برامجها و أنظمتها الحاسوبية. و يأتي الخبر طبيعيا في سياق الصراع السياسي بين هذه الجزيرة الصغيرة و بين جارتها العملاقة الولايات المتحدة الامريكية. فكوبا تعاني من مشاكل لوجستية في الاتصال بالشبكة العالمية و أيضا لا تستطيع أن تضمن سرية معلوماتها عند استخدام برامج مغلقة أمريكية الصنع و المصدر.
الذي لفت انتباهي كثيرا في الخبر هي وجود 1000 طالب (ألف طالب) يعملون ضمن مشروع واحد خاص بتطوير أنظمة و برامج مفتوحة المصدر . و و هولاء يمثلون 10% فقط من مجموعة الطلاب الذين يدرسون في جامعة متخصصة فقط في تقنية المعلومات! فكيف تستطيع هذه الجزيرة الصغيرة التي مازالت تعيش العصر الاشتراكي البائد أن تضم كل هولاء الطلاب ضمن مشروع استراتيجي موحد ، بينما نحن جامعاتنا تجد أن مشاريعها لا تتعدى خمسة طلاب و غالبا ما يكون مشروعا أكاديميا بحتا لا يتجاوز أوراق البحث و حاسوب المعمل! لديهم جامعة متخصصة في تقنية المعلومات بينما نحن لا نملك حتى كلية مستقلة لتقنية المعلومات
يا أحبتي مازالت الدول العربية حتى هذه اللحظة تفتقر لأي استراتيجية في أي مجال من مجالات الدولة!
أبوأنس
6 comments فبراير 20th, 2007
هي عبارة عن لعبة شبيهة بـ “البحث عن الكنز” و لكن باسلوب حديث جدا يتم فيه استخدام نظام الـ GPS لتحديد المواقع و الانترنت. يسمى الكنز في هذه اللعبة أو الهواية بـ (الكاش). يتم الاعلان عن مكان الكاش في مواقع متخصصة على الانترنت. و يتم استخدام أجهزة تحديد المواقع لمعرفة مكان الكاش الذي يخفيها الغير
الكاش غالبا ما يتكون من هدية تذكارية صغيرة و رخيصة (أو غالية أحيانا) و دفتر سجل logbook و قلم ليستطيع من يجد الكاش تدوين ملاحظاته او ذكرياته أو حتى زمن زيارته ، و يتم وضعها في علبة أو أي حافظة لحفظها من الماء و عوامل الجو ، ثم يخفيها صاحبها في مكان ما سواء في البرية من صحراء او غابات او غيرها أو في أي مكان داخل المدن و يحفظ إحداثيات المخبئ ، بعد ذلك يذهب إلى أحد المواقع المخصصة لتدوين الكاشات مثل Geocaching.com و يسجل الكاش و بعض المعلومات التي تدل على مكانه. من الممكن أن يستخدم لغز مثلا أو أن يصف المكان بالتحديد.
يأتي شخص آخر و يرى الكاش على الموقع فيبدأ في البحث عنه على الواقع حتى يجده فيقوم بتوثيق نجاحه على الدفتر الموجود مع الكاش و أيضا في الموقع. و إن كان هناك أي تعليمات داخل الكاش سوف يقوم بتنفيذها. ثم يأخذ الهدية الموجودة في الكاش و يضع مكانها هدية أخرى من عنده -أو من كاش آخر- و يفضل دائما أن يضع هدية أفضل أو في المستوى الكاش الذي وجده.
بعض الهدايا يتم نقلها من كاش إلى آخر عن طريق اللاعبين حتى تلف العالم كله في بعض الأحيان. بل هناك نوع من الكاش يسمى Travel Bug و هو عبارة عن كاش له رقم تسلسلي خاص (يتم شراء البق من بعض المواقع) و يتم ربطه بهدية أو أي شئ تريده أن ينتقل حول العالم) و من خلال الرقم التسلسلي الذي مع الكاش تستطيع أن تتبع أين وصل حول العالم من خلال موقع الانترنت. فكل من وجده يقوم بنقله إلى كاش جديد و تحديث البيانات على الموقع.
اللعبة جميلة جدا و مسلية و مسرحها هو العالم كله ، و لو مارستها (و كل ما تحتاج له هو فقط جهاز GPS بسيط) ستمر عليك أشياء عجيبة و غريبة انتقلت مع الناس و المسافرين من بلد إلى آخر و ستقرأ تقارير و ذكريات من أناس و أجناس مختلفة.
قائمة ببعض أشهر مواقع Geocaching
و سوف أقوم إن شاء الله قريبا بشرح طريقة الاشتراك و عمل كل موقع.
أبوأنس
7 comments فبراير 14th, 2007
تعرض جزء هام و حساس من الانترنت و هو المزودات الرئيسة الخاصة بخدمة الـ DNS ليلة أمس إلى هجوم شامل و لكن لم ينجح و لم تتأثر به جموع مستخدمي الانترنت. و تعتبر خدمة الـ DNS من الخدمات الرئيسة لعمل الانترنت و هي الخدمة التي تقوم بترجمة كل عنوان نطاق Domain مثل abuanas.net إلى رقم IP لتتعامل معها الحواسيب و الشبكات. و في حالة تعطل هذه الخدمة فلا يمكن للمستخدم تصفح المواقع و لا يمكن ارسال بريد الكتروني.
أبوأنس
2 comments فبراير 7th, 2007
هذا مقال كنت قد كتبته لأحد النشرات الدورية في إحدى الشركات و هنا أعيد نشره كما هو ، فلا داعي لكتابة مقال آخر مخصص للمدونة.
المتصفح لمواقع الأخبار و التحليلات التقنية المتعلقة بالويب بالذات سوف يجد أكثر ما يجد تكرار هذا المصطلح بشكل ملحوظ Web 2.0 . فما هي يا ترى الويب 2.0 ؟
هل هي نسخة محدثة من الويب؟
أم من الانترنت؟
أم من البروتوكولات المستخدمة في الانترنت؟
في الحقيقة لا يوجد تعريف واضح للويب 2.0 متفق عليه و لهذا قد يطلق على موقع ما أنه من مواقع ويب 2.0 و لا يطلق المسمى على موقع آخر شبيه به . أو قد تجد من قد يطلق على موقع (س) أنه موقع ويب 2.0 و تجد شخصا آخر يخالفه في ذلك. و من خلال هذا المقال إن شاء الله سوف نحاول أن نوضح المعالم الرئيسة لهذا المصطلح أو الظاهرة إن صح التعبير.
كان أول ظهور لهذا المصطلح في سلسلة من الاجتماعات التسويقية عام 2004 لشركتي O’Reilly Media و MediaLive ليصف جيلا جديدا من مواقع و خدمات الانترنت التي تتيح للمستخدمين المشاركة و التعاون بأشكال و صور غير مسبوقة.
بالنظر في العديد من التعريفات و المقالات التي كتبت في هذا الموضوع أستطيع أن أقول حول تحديد ماهية الويب 2.0 أنها جيل جديد من مواقع الانترنت يتميز ببعض أو أحد الصفات التالية:
- يقدم الموقع خدمات اجتماعية و شبكات اجتماعية لربط مستخدمي الموقع (حسب الموقع الجغرافي ، حسب الاهتمام ، حسب الفئة العمرية… الخ) مثال على ذلك موقع linkedin الذي يربط المستخدمين حسب المعرفة و علاقات العمل ليكوّن كل مستخدم شبكة ممتدة من المعارف و زملاء العمل و العلاقات المرتبطة بعمله. مثال آخر مشهور غربيّا MySpace و المخصص للمراهقين و علاقاتهم الاجتماعية
- يقدم الموقع تجربة استخدام غنية شبيهة تماما بالبرامج المكتبية على جهاز الحاسوب الشخصي بدون الحاجة لإعادة تحميل الصفحات و الانتظار لوقت طويل أو استخدام برامج إضافية و أشهر مثال على ذلك Google Maps و Writely و هذا الأخير عبارة عن برنامج معالجة نصوص متكامل شبيه بمايكروسوفت وورد لكنه عن طريق الانترنت يعطيك الإحساس أنه يعمل على جهازك مباشرة بكثرة خصائصه و عدم تحميل الصفحة في كل مرة تنفذ عملية ما.
- غالبا ما يكون المستخدم هو من يملك المحتوى و يتحكم فيه ، و تقوم هذه المواقع عادة على هيكلية تعتمد اعتماد رئيس على المشاركة. فالمستخدم هو من يزود الموقع بالمحتوى و هو من يتحكم فيه و يضيف للموقع قيمة مضافة . و بدون هذه المشاركة و التعاون يصبح الموقع لا شئ. مثال على ذلك موقع الموسوعة المشهورة Wikipedia و الذي يمتلئ بملايين الصفحات من المعلومات الموسوعية كلها من كتابة و إضافة و تحرير مستخدمي الموقع الذين يحررونه و يقررون المناسب للظهور و الغير مناسب لذلك و لا تتدخل إدارة الموقع التي لا تتجاوز 5 أشخاص في المحتوى.
من المميزات الأخرى التي قد تراها أيضا في الكثير من مواقع الويب 2.0
- استخدام تقنية الـ Ajax و هي طريقة لتحديث محتويات الصفحة أو جزء منها باستخدام الـ JavaScript بدون الحاجة لإعادة تحميل الصفحة من جديد و هي تستخدم لعمل مواقع شبيهة بالتطبيقات المكتبية كما ذكر سابقا. و أشهر من استخدم هذه التقنية و شهرها هي Google.
- استخدام الكلمات المفتاحية أو ما يعرف بالـ Tags التي يضيفها المستخدم كما يراه مناسبا لتصنيف المحتويات بدلا من الأقسام المعرّفة مسبقا من قبل إدارة الموقع.
- غالبا ما يكون تصميم الصفحات بسيط مع استخدام خطوط كبيرة الحجم و الكثير من المساحات البيضاء و استخدام المربعات الملونة ذات الحواف الدائرية و استخدام التدرّجات اللونية بكثرة
- استخدام الـ XHTML و CSS بدلا من الـ HTML لتوصيف الصفحات
- استخدام الـ RSS بدلا من النشرات البريدية للتواصل مع الزوار و إبلاغهم بتحديثات الموقع.
- استخدام البروتوكولات REST و SOAP للوصول للخدمات التي يقدمها الموقع أو للربط بها.
ما سبق كان بعض الميزات الرئيسة و الثانوية التي قد تكون موجودة إلى درجة ما في المواقع التي تصنف كمواقع ويب 2.0 و هي عبارة عن استقراء و لا يشترط أن تتوافر كلها في أي موقع من أجل أن نطلق عليه ويب 2.0 مع الوضع في الاعتبار أن بعض هذه المواقع قد يضيف هذه الصفة لنفسه لأهداف تسويقية بحتة.
من أنواع الخدمات و المواقع التي تصنف على أنها ويب 2.0 :
- المدونات Blogs : و المدونة عبارة عن سلسلة من المقالات اليومية أو شبه اليومية يقوم فيها صاحب المدونة بالتعليق على أحدث أخبار التقنية أو العالم أو مقالات في مدونة أخرى أو تقديم خبرات في مجاله الذي يختص به ، و غالبا ما تكون المدونة ذات طابع شخصي و إن كانت المدونات قد وجدت طريقها الآن للشركات و المنظمات. و يستطيع زوار المدونة أن يقوموا بالتعليق على ما كتبه الكاتب . و تكمن قوة المدونات في قدرة صاحب المدونة أن يربط موضوعه أو تعليقه بتدوينات في مدونات أخرى ، بحيث يستطيع الزائر أن يرى الموضوع الأصلي و ايضا الموضوع و التعليقات في الموضوع الآخر.
- الويكي Wikis : و أشهر مثال على ذلك الموسوعة المفتوحة Wikipedia و مثل هذه المواقع توفر سهولة إضافة المادة و المحتوى للموقع من قبل أي مستخدم و تحريرها و تعديلها أيضا من قبل أي مستخدم
- الشبكات الاجتماعية Social Networks : و هي مواقع تجمع في الغالب كل مجموعة على شكل مجتمع تجمع بينهم اهتمامات مشتركة ليكونوا شبكة من العلاقات أو الأصدقاء ليتشاركوا إما في المحتوى أو الأخبار أو الروابط أو الملفات أو غيرها.
15 comments فبراير 4th, 2007
| س | ح | ن | ث | ع | خ | ج |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « نوفمبر | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | ||